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2024-04-26
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教學實踐研究計畫專區
🌐 教育部教學實踐研究計畫官方網站
🌐 教育部教學實踐研究計畫成果交流平台
⭐「教學實踐研究」是什麼?
教學實踐研究係指教師為提升教學品質,促進大專校院學生學習成效,透過教育現場提出問題,並藉由課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用等方式,採取適當之研究方法及評量工具檢證成效之歷程。
⭐ 教育部「教學實踐研究」補助計畫
本計畫乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務,與高教深耕計畫結合,促使學校以校務發展為主體,將資源確實投注於教學現場,兩者相輔相成;故為能有效將教師個人研究與學生學習培育連結,學校對於校內教師所提計畫應審視研究方案與課程規劃、學生培育方向是否與學校校務發展方向結合,必要時應提供整體教學資源支持教師研究,以落實教學現場之改變。
本校教學實踐研究計畫歷年成果
112年度教育部教學實踐研究計畫成果
112年度獲補助計畫 3 件
年度 | 學門 | 系所 | 姓名 | 職稱 | 計畫名稱 | 成果報告 |
112 | [專案]大學社會責任(USR) | 旅館與會展管理系 | 陳瑛珣 | 副教授 | 老街、老店、老學校─走動式解說導覽教學之實踐研究 | - |
112 | 工程 | 資訊科技系 | 沈文祥 | 副教授 | 通過軟體開發訓練和協作學習提高技職校院學生學習編程的動機和成效 | - |
112 | 商業及管理學門 | 國際貿易系 | 田麗珠 | 副教授 | 雲端協作概念構圖診斷之自我調整學習對於學習成效影響 | - |
111年度教育部教學實踐研究計畫成果
111年度獲補助計畫 2 件
年度 | 學門 | 系所 | 姓名 | 職稱 | 計畫名稱 | 成果報告 |
111 | 民生學門 | 國際貿易系 | 田麗珠 | 副教授 | 導入概念構圖表作為設計思考教學對於遊程設計想像力影響 | - |
111 | 商業及管理學門 | 行銷與流通管理系 | 林淑真 | 副教授 | 融入多元敘事力評估不同屬性學生在EIC創新教學歷程學習成效差異分析 | 延後公開 |
110年度教育部教學實踐研究計畫成果
110年度獲補助計畫 5 件
109年度教育部教學實踐研究計畫成果
109年度獲補助計畫 3 件
年度 | 學門 | 系所 | 姓名 | 職稱 | 計畫名稱 | 成果報告 |
109 | 民生學門 | 國際貿易系 | 田麗珠 | 副教授 | 概念構圖融入設計思考提升導覽解說學習成效 | 📎下載 |
109 | 商業及管理學門 | 行銷與流通管理系 | 林淑真 | 副教授 | EIC創新教學歷程學生實作核心能力向度與強度之分析 | 📎下載 |
109 | 通識(含體育)學門 | 通識教育中心 | 許雅惠 | 助理教授 | 幸福心理學-個人應用與社會實踐 | 📎下載 |
108年度教育部教學實踐研究計畫成果