僑光科技大學教學發展中心

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⭐「教學實踐研究」是什麼？

教學實踐研究係指教師為提升教學品質，促進大專校院學生學習成效，透過教育現場提出問題，並藉由課程設計、教材教法、或引入教具、科技媒體運用等方式，採取適當之研究方法及評量工具檢證成效之歷程。

⭐ 教育部「教學實踐研究」補助計畫

本計畫乃為提升教師教學品質及落實學校辦學任務，與高教深耕計畫結合，促使學校以校務發展為主體，將資源確實投注於教學現場，兩者相輔相成；故為能有效將教師個人研究與學生學習培育連結，學校對於校內教師所提計畫應審視研究方案與課程規劃、學生培育方向是否與學校校務發展方向結合，必要時應提供整體教學資源支持教師研究，以落實教學現場之改變。
 

本校教學實踐研究計畫歷年成果

112年度教育部教學實踐研究計畫成果

 

112年度獲補助計畫 3 件

年度	學門	系所	姓名	職稱	計畫名稱	成果報告
112	[專案]大學社會責任(USR)	旅館與會展管理系	陳瑛珣	副教授	老街、老店、老學校─走動式解說導覽教學之實踐研究	-
112	工程	資訊科技系	沈文祥	副教授	通過軟體開發訓練和協作學習提高技職校院學生學習編程的動機和成效	-
112	商業及管理學門	國際貿易系	田麗珠	副教授	雲端協作概念構圖診斷之自我調整學習對於學習成效影響	-

 

 

111年度教育部教學實踐研究計畫成果

 

111年度獲補助計畫 2 件

年度	學門	系所	姓名	職稱	計畫名稱	成果報告
111	民生學門	國際貿易系	田麗珠	副教授	導入概念構圖表作為設計思考教學對於遊程設計想像力影響	-
111	商業及管理學門	行銷與流通管理系	林淑真	副教授	融入多元敘事力評估不同屬性學生在EIC創新教學歷程學習成效差異分析	延後公開

 

 

 

110年度教育部教學實踐研究計畫成果

 

110年度獲補助計畫 5 件

年度	學門	系所	姓名	職稱	計畫名稱	成果報告
110	[專案]大學社會責任(USR)	企業管理系	黃美虹	助理教授	策略管理X企業個案診斷-結合模擬遊戲、問題導向與服務學習	延後公開
110	[專案]技術實作	電腦輔助工業設計系	鄭淳詩	講師	結合AI與CDIO理論於智動化機器人模組課程 - 機器人軟體應用與實作	延後公開
110	商業及管理學門	國際貿易系	田麗珠	副教授	結合翻轉課堂與心智圖的教學策略對管理學認知與情意學習成效之影響	延後公開
110	商業及管理學門	行銷與流通管理系	林淑真	副教授	不同屬性學生在EIC創新教學歷程學習成效之動態分析	延後公開
110	商業及管理學門	國際貿易系	黃素珍	副教授	遊戲製作融入課程之 Rubrics 評量開發：以國際貿易理論與政策課程為例	延後公開

 

 

109年度教育部教學實踐研究計畫成果

 

109年度獲補助計畫 3 件

年度	學門	系所	姓名	職稱	計畫名稱	成果報告
109	民生學門	國際貿易系	田麗珠	副教授	概念構圖融入設計思考提升導覽解說學習成效	📎下載
109	商業及管理學門	行銷與流通管理系	林淑真	副教授	EIC創新教學歷程學生實作核心能力向度與強度之分析	📎下載
109	通識(含體育)學門	通識教育中心	許雅惠	助理教授	幸福心理學-個人應用與社會實踐	📎下載

 

 

 

108年度教育部教學實踐研究計畫成果

 

108年度獲補助計畫 4 件

年度	學門	系所	姓名	職稱	計畫名稱	成果報告
108	人文藝術及設計學門	生活創意與設計系	林淑真	副教授	EIC創新教學歷程導入跨領域課程設計之學習成效評估	📎下載
108	民生學門	國際貿易系	田麗珠	副教授	運用多維概念構圖作為翻轉課堂輔助工具提升學習成效	📎下載
108	商業及管理學門	國際貿易系	黃素珍	副教授	以九宮格創新發展經濟學教學	📎下載
108	通識(含體育)學門	通識教育中心	許雅惠	助理教授	幸福心理學的個心應用與社會實踐	📎下載